Oferta wsparcia

Oferujemy różne formy pomocy psychologicznej i psychoterapeutycznej – dopasowane do aktualnej sytuacji życiowej, trudności oraz celów osoby zgłaszającej się po wsparcie. Poniżej znajdziesz formy pracy, które mogą pomóc Ci lepiej zrozumieć siebie i swoją sytuację.

Oferta / Trening Umiejętności Społecznych
JAK PRACUJEMY

Trening Umiejętności Społecznych (TUS)

Prowadzimy Trening Umiejętności Społecznych w kameralnych grupach, w stałym duecie, co pozwala na uważną pracę z grupą oraz indywidualne wsparcie dzieci. Zajęcia są prowadzone przez specjalistów z obszaru pedagogiki i psychologii oraz wykwalifikowanych trenerów TUS.

Pracujemy w atmosferze bezpieczeństwa i uważności, tworząc przestrzeń, w której dzieci mogą doświadczać relacji, poznawać siebie i innych oraz stopniowo rozwijać
kompetencje społeczne i emocjonalne potrzebne w codziennym funkcjonowaniu.

Podczas spotkań wspieramy dzieci w:

  • Rozpoznawaniu, nazywaniu i wyrażaniu emocji w akceptowalny sposób,
  • Rozwijaniu umiejętności komunikacji i słuchania innych,
  • Budowaniu współpracy oraz funkcjonowaniu w grupie,
  • Radzeniu sobie w codziennych sytuacjach społecznych i trudnych emocjonalnie
    momentach.

Cel treningu

Celem jest nie tylko nauka konkretnych zachowań, ale przede wszystkim wzmacnianie poczucia kompetencji, sprawczości i bezpieczeństwa dziecka w relacjach z innymi.

Forma

Zajęcia mają formę zabaw, gier, ćwiczeń ruchowych oraz aktywności praktycznych, w tym zajęć terenowych.

Dla kogo

Zajęcia TUS kierujemy do dzieci, które z różnych powodów potrzebują wsparcia w obszarze relacji, komunikacji czy regulacji emocji.

Mogą z nich korzystać dzieci nieśmiałe, impulsywne, przeżywające trudności adaptacyjne, mające problemy w relacjach rówieśniczych lub po prostu potrzebujące bezpiecznej przestrzeni do ćwiczenia umiejętności społecznych.

Oferta jest kierowana również do dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym mającymi postawioną diagnozę spektrum i ADHD.

Duet terapeutyczny

Pracujemy w oparciu o uważną obserwację i elastyczne podejście, dostosowując tempo, formę i poziom trudności ćwiczeń do realnych potrzeb grupy oraz każdego dziecka. Prowadzenie zajęć w duecie terapeutycznym pozwala na jednoczesne prowadzenie procesu
grupowego i indywidualną obserwację, a także szybką i adekwatną reakcję na potrzeby dzieci.

W trakcie treningu dzieci rozwijają m.in.:

Emocje

Lepsze rozumienie siebie i innych,

Komunikację

Wyrażanie własnych potrzeb i słuchanie innych.

Empatię

Dostrzeganie i rozumienie perspektywy drugiej osoby.

Asertywność

Umiejętność stawiania granic z poszanowaniem innych.

Normy społeczne

Rozumienie zasad funkcjonowania w grupie i społeczeństwie.

Empatię

Dostrzeganie i rozumienie perspektywy drugiej osoby.

rozwiązywanie konfliktów

W sposób bezpieczny i oparty na szacunku.

współpracę

Budowanie postawy opartej na współdziałaniu, anie rywalizacji.